營銷業(yè)績有效提升之道——打造專業(yè)銷售能力
作者:劉萬友 2008-8-4
在給企業(yè)提供營銷咨詢服務(wù)的過程中,多個(gè)企業(yè)的營銷總監(jiān)反映,業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)銷售能力缺失是構(gòu)建企業(yè)營銷核心競爭力的薄弱環(huán)節(jié)。如果沒有整個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)銷售能力做支撐,企業(yè)再好的營銷戰(zhàn)略和營銷策略就變成“水中月”、“鏡中花”,可望而不可及,中看而不中用。如何提升整個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)銷售能力,如何改善整個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的心智模式并使之向組織的目標(biāo)、愿景相靠攏進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“上下同欲者勝”的境界,是擺在營銷人面前的一道難題,也是不得不逾越的障礙。
營銷團(tuán)隊(duì)專業(yè)銷售能力缺失的七種現(xiàn)象
清晰的定義問題是解決問題的關(guān)鍵,對癥下藥方可藥到病除,要提升營銷團(tuán)隊(duì)的專業(yè)銷售能力,就要看清楚專業(yè)銷售能力缺失的癥狀,識別其病因、病兆。大體上概括起來,營銷團(tuán)隊(duì)專業(yè)銷售能力缺失有以下七種現(xiàn)象:
現(xiàn)象一:不知如何聽
在現(xiàn)實(shí)的銷售過程中,我們常常可以看到這樣的現(xiàn)象:有些業(yè)務(wù)人員在面對客戶時(shí)喋喋不休地介紹產(chǎn)品如何好、產(chǎn)品功能如何齊全、企業(yè)如何優(yōu)秀、使用自己的產(chǎn)品能給客戶帶來多大的收益等等,而忽略了傾聽客戶的意見和想法。從銷售成果上來看,不具備專業(yè)“聽”的能力其銷售業(yè)績往往也很不理想。人為什么長了兩只耳朵一張嘴,就是要多聽少說,要關(guān)注客戶真正想要的是什么、客戶希望實(shí)現(xiàn)什么價(jià)值需求。那么,具備專業(yè)“聽”的能力對于業(yè)務(wù)工作有哪些實(shí)質(zhì)性的好處呢?
1) 認(rèn)真傾聽可以了解對方的真實(shí)想法,事實(shí)上,很多時(shí)候客戶并不真正了解自己想要的是什么,需要業(yè)務(wù)人員在與客戶談話的過程中引導(dǎo)客戶并分析、甑選有價(jià)值的信息,為下一階段的營銷工作做很好的鋪墊。
2) 認(rèn)真傾聽有助于了解客戶的秉性、性格、愛好,“話不投機(jī)三句多”,業(yè)務(wù)工作很多的時(shí)候雙方“情投意和”才能促使生意達(dá)成。一個(gè)非常典型的案例是一個(gè)業(yè)務(wù)人員與客戶公司的老板有一個(gè)共同的愛好-------研究老子的《道德經(jīng)》,結(jié)果雙方在這方面有很多的共同語言,建立了很好的溝通基礎(chǔ),最終這個(gè)業(yè)務(wù)人員簽了一個(gè)大單子。
3) 認(rèn)真傾聽有助于給業(yè)務(wù)人員留下一定的思考時(shí)間,有利于思考如何回答客戶提出的突發(fā)性問題或核心問題。
4) 認(rèn)真傾聽可以使客戶感覺到充分的尊重,馬斯洛的需求層次理論里面談到,人人都有受人尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需要。當(dāng)客戶感覺到自己得到充分的尊重時(shí),就會(huì)形成好感,這對于銷售工作是非常重要的。
5) 當(dāng)客戶有意見時(shí),認(rèn)真傾聽有助于緩解客戶心理焦燥的狀態(tài),重塑雙方的信任。
現(xiàn)象二:不知如何說
銷售人員應(yīng)具備專業(yè)“說”的能力,而不是簡單地將企業(yè)概況、產(chǎn)品特點(diǎn)、所獲榮譽(yù)等一一羅列。企業(yè)的形象是通過銷售人員展示的,產(chǎn)品的核心賣點(diǎn)是通過銷售人員表達(dá)的,B2B的商業(yè)合作為雙方帶來的價(jià)值是通過銷售人員陳述的;因此,是否能夠清晰、精準(zhǔn)地將企業(yè)的價(jià)值和產(chǎn)品的價(jià)值傳達(dá)給消費(fèi)者或客戶,是成功銷售的關(guān)鍵。在白酒行業(yè)尋找經(jīng)銷商的過程中,我們常?梢钥吹剑械臉I(yè)務(wù)人員在與經(jīng)銷商談判時(shí),經(jīng)銷商能很快的理解企業(yè)全年的營銷戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),能很快地認(rèn)可企業(yè)市場操作的節(jié)奏、方式和方法,這說明這個(gè)業(yè)務(wù)人員“說”的能力是比較強(qiáng)的;相反,有的業(yè)務(wù)人員與經(jīng)銷商談了半天,對方還是云山霧罩、不知所云,從而對企業(yè)產(chǎn)生了不信任,最終導(dǎo)致雙方合作關(guān)系的破裂。
現(xiàn)象三:不知如何做
理念在天上飛,行動(dòng)在地上爬! 有些業(yè)務(wù)人員理論知識一套一套,但落實(shí)到實(shí)際的銷售工作上,往往是一塌胡涂,這體現(xiàn)了業(yè)務(wù)人員缺乏專業(yè)“做”的能力。這一點(diǎn)在技術(shù)型人才身上表現(xiàn)的比較突出,有些IT企業(yè),業(yè)務(wù)人員是技術(shù)人才出身,新技術(shù)的理念、操作都是非常強(qiáng)的,但就是不會(huì)銷售,不會(huì)做。不知如何做的問題實(shí)際上是隊(duì)伍執(zhí)行力的問題,產(chǎn)生這個(gè)問題的原因無外乎以下幾個(gè)方面:
1) 真不會(huì)做:對所從事的業(yè)務(wù)基本不了解,從來沒做過,缺乏行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和銷售經(jīng)驗(yàn),對市場缺乏質(zhì)感。
2) 真不愿做:因?yàn)樾袨楸旧硭逃械亩栊,不愿涉及更深的業(yè)務(wù)層次。對自身的業(yè)務(wù)能力和修為要求不高,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,遇到困難繞著走,得過且過。
3) 真不理解:對業(yè)務(wù)工作了解一點(diǎn),但不系統(tǒng)。業(yè)務(wù)工作缺乏效率,辛辛苦苦做下來,自己累的不行,卻發(fā)現(xiàn)所有的動(dòng)作分解都做了,結(jié)果還是不理想。
現(xiàn)象四:不知如何想
只顧低頭拉車,不知抬頭看路。業(yè)務(wù)工作被理解為“頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)”的體力活,忽略了智慧創(chuàng)造、智慧參與的過程,篤信“勤能補(bǔ)拙”的古訓(xùn),結(jié)果銷售業(yè)績不理想。專業(yè)銷售能力的打造也講究“做正確的事,然后是正確的做事”!白稣_的事”是指大的方向要正確,表現(xiàn)在業(yè)務(wù)工作上,就是要找關(guān)鍵點(diǎn),只要抓住了整個(gè)業(yè)務(wù)工作中的關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵人物和關(guān)鍵事件,整個(gè)業(yè)務(wù)就已經(jīng)成功了一半;“正確的做事”是方法論的問題,講的是如何提高效率,通過一系列目標(biāo)導(dǎo)向型的動(dòng)作分解并執(zhí)行到位,最終達(dá)成理想的銷售成果。“想”,也是對一個(gè)業(yè)務(wù)人員策劃能力的要求。常見的情況是,企業(yè)安排一個(gè)業(yè)務(wù)人員負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域,那么在這個(gè)區(qū)域上,階段性銷售目標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)布局、經(jīng)銷商選擇、終端生動(dòng)化建設(shè)、拜訪頻率、拜訪線路安排等問題都是業(yè)務(wù)人員所必須考慮的問題;另外,如何配合該區(qū)域市場的經(jīng)銷商做好主題傳播和主題促銷活動(dòng),就要求業(yè)務(wù)人員具備一些基礎(chǔ)的策劃能力。
現(xiàn)象五:不知如何寫
表現(xiàn)在實(shí)際工作中,許多業(yè)務(wù)人員往往工作做的非常出色,但寫作公文的能力卻比較薄弱。比如,我們常常會(huì)聽到業(yè)務(wù)人員打電話反映在其負(fù)責(zé)的區(qū)域市場上,競爭對手如何如何強(qiáng)大,最近在搞什么促銷活動(dòng)-----如何如何成功等等。但當(dāng)要求其提供一份書面的報(bào)告時(shí),常把其急的抓耳撓腮,要么在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成,最后從互聯(lián)網(wǎng)上找一篇應(yīng)付了事;要么交過來的報(bào)告主題不明,層次不清,只陳述了問題的表象而未對問題深層次的原因做深入的分析。寫的過程是對業(yè)務(wù)人員思路、設(shè)想逐步梳理的過程,不知如何寫實(shí)際上表明這個(gè)業(yè)務(wù)人員沒有構(gòu)建出一套完整清晰的市場運(yùn)作思路。
現(xiàn)象六:不知如何學(xué)
對于別的業(yè)務(wù)人員的成功經(jīng)驗(yàn),往往只看到了表面因素,而忽視了深層次的原因。“只知其然,不知其所以然”,不知結(jié)合自身、市場及其它特殊條件而“創(chuàng)造性的模仿”,以致于“拾人牙慧”,動(dòng)作走了樣,效果自然不會(huì)太理想。
現(xiàn)象七:不知如何教
“善政者得民財(cái),善教者得民心”,“教”的過程是對業(yè)務(wù)人員思路、經(jīng)驗(yàn)梳理、完善的過程。做為一個(gè)業(yè)務(wù)人員,尤其是一個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的管理者,如果不能有效的將個(gè)體的成功經(jīng)驗(yàn)有效地快速復(fù)制,進(jìn)而成為整個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的能力基礎(chǔ)的話,他(她)就不是一個(gè)很好的管理者。“教”的過程有幾個(gè)對象:
1) 消費(fèi)者:教會(huì)其如何使用產(chǎn)品,給予其超乎心理期望的價(jià)值感;
2) 渠道商:教會(huì)其如何經(jīng)營以獲取最佳回報(bào);
3) 團(tuán)隊(duì)成員:自己的同事及上、下級,將自己的成功業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)或管理經(jīng)驗(yàn)有效“教”給其它人;
上述現(xiàn)象是業(yè)務(wù)人員缺乏專業(yè)銷售能力常見的七種“癥狀”,那么,要提升和改善業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)銷售能力,有哪些核心的要素必須要考慮和提高呢?
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