家紡創(chuàng)業(yè)成功需借鑒成功經(jīng)驗(yàn)

　　本文導(dǎo)讀:家紡行業(yè)總是不乏成功人士，也總不乏想在這個(gè)行業(yè)創(chuàng)業(yè)之人，如何才能家紡創(chuàng)業(yè)成功？筆者認(rèn)為，家紡創(chuàng)業(yè)要?jiǎng)?chuàng)新，成功經(jīng)驗(yàn)要借鑒。家紡創(chuàng)業(yè)者要積極尋找別人創(chuàng)業(yè)過程中的優(yōu)勢點(diǎn)、劣勢點(diǎn)、機(jī)會點(diǎn)與問題點(diǎn)，學(xué)到別人家紡創(chuàng)業(yè)成功的“真功夫”。
　　
　　家紡行業(yè)總是不乏成功人士，也總不乏想在這個(gè)行業(yè)創(chuàng)業(yè)之人，如何才能創(chuàng)業(yè)成功？筆者認(rèn)為，家紡創(chuàng)業(yè)要?jiǎng)?chuàng)新，成功經(jīng)驗(yàn)要借鑒。
　　
　　別人的成功可有借鑒地學(xué)習(xí)
　　
　　對于別人的成功經(jīng)驗(yàn)，如果熟視無睹那是一個(gè)“傻瓜”。因?yàn)槟菚r(shí)別人用金錢甚至是血與淚換來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，肯定有值得家紡創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)與借鑒之處。無疑，這可以讓家紡創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)途中少走很多“彎路”，前車之鑒不可不知。作為初次家紡創(chuàng)業(yè)者，要知道“彎路”意味著財(cái)務(wù)成本、時(shí)間成本、機(jī)會成本……那么，家紡創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒哪些內(nèi)容呢？一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)精神，用以勵(lì)志；二是學(xué)習(xí)商業(yè)模式，用以做事；三是學(xué)習(xí)家紡創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，用以省身……不過，學(xué)習(xí)不是目的，關(guān)鍵是消化、吸收，乃至理性應(yīng)用，這都需要家紡創(chuàng)業(yè)者很好地把握。
　　
　　別人的成功不可以輕易模仿
　　
　　看過創(chuàng)富類報(bào)刊的家紡創(chuàng)業(yè)者，往往容易被文章的標(biāo)題所打動(dòng)，諸如《身無分文打天下》、《懷揣200元?jiǎng)?chuàng)業(yè)如今身家百萬》等大字標(biāo)題更容易讓人心血澎湃。更需要說明的是，盡管如今經(jīng)管類圖書市場總體低迷，但企業(yè)家傳記類圖書卻相對熱銷，其實(shí)讀者也是想從中覓得創(chuàng)富真經(jīng)。不過，需要注意的是，家紡創(chuàng)業(yè)者千萬不要把故事給“誤讀”了，也不要被主人公的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷給“誤導(dǎo)”了，更不要輕易地去模仿與復(fù)制。因?yàn)楹芏鄸|西都無法復(fù)制，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)背景變了，政策變了，市場也變化了……
　　
　　家紡創(chuàng)業(yè)者所了解的別人的創(chuàng)富故事可能只是一個(gè)側(cè)面或局部，因?yàn)橛行〇|西永遠(yuǎn)都無法看到，也永遠(yuǎn)不會知道。因?yàn)橛行┦虑閷⒂肋h(yuǎn)埋在成功者的心里，諸如資本積累過程中的“原罪”不便于公開，創(chuàng)業(yè)企業(yè)內(nèi)部的矛盾與斗爭也可能永遠(yuǎn)都無法披露……這一切都將注定，模仿別人去創(chuàng)業(yè)很容易成為一名“烈士”。
　　
　　真正把握別人的故事要領(lǐng)
　　
　　家紡創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該正確領(lǐng)會別人的創(chuàng)業(yè)故事，特別是像羅萊、紫羅蘭、夢潔等家紡十大品牌的成功經(jīng)驗(yàn)，而不是搞“盲目崇拜”或者完全“拿來主義”：
　　
　　首先，把別人的創(chuàng)業(yè)精神當(dāng)成“勵(lì)志書”。什么是創(chuàng)業(yè)精神？對于真正的家紡創(chuàng)業(yè)者來說，創(chuàng)業(yè)精神就是從零開始創(chuàng)造財(cái)富的拓展精神。筆者認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)精神包括三個(gè)層次：創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)勇氣、創(chuàng)業(yè)毅力。對于家紡創(chuàng)業(yè)者來說，是否具備創(chuàng)業(yè)精神，要看其是否有創(chuàng)業(yè)的想法，還要看其是否有勇氣行動(dòng)，更要看其是否在困難重重的創(chuàng)業(yè)道路上堅(jiān)持走下去。
　　
　　在中國，自古以來不同地理區(qū)域的商人都有其個(gè)性的商業(yè)精神，這包括創(chuàng)業(yè)精神。諸如對于創(chuàng)業(yè)，潮商所體現(xiàn)出來的是“敢拼敢闖”的創(chuàng)業(yè)精神，浙商則體現(xiàn)出“敢于冒險(xiǎn)犯難”的創(chuàng)業(yè)精神，而晉商所體現(xiàn)出來的則是“勤儉吃苦”的創(chuàng)業(yè)精神，徽商在創(chuàng)業(yè)精神上則更顯得“靈活善變”。再來看看最善于賺錢的猶太商人，他們的創(chuàng)業(yè)精神則是“勤儉斂財(cái)”。另外，不同的成功商人由于個(gè)性不同、環(huán)境不同、經(jīng)歷不同，所體現(xiàn)出的創(chuàng)業(yè)精神也不相同。
　　
　　諸如馬云的創(chuàng)業(yè)精神體現(xiàn)為“狂熱、專注、執(zhí)著”，牛根生的創(chuàng)業(yè)精神體現(xiàn)為“逆境突破、永不服輸、積極進(jìn)取”，史玉柱的創(chuàng)業(yè)精神則體現(xiàn)為“大動(dòng)作、甘冒險(xiǎn)、重豪賭”。因此，對于家紡創(chuàng)業(yè)者關(guān)鍵是學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)業(yè)精神，用來激勵(lì)自己，激勵(lì)自己在艱難困苦面前不斷前行。
　　
　　其次，把別人的創(chuàng)業(yè)歷程作為“參照物”。前世之不忘，后事之師。對于任何一個(gè)成功者，成功必然有方法，而對于失敗者則是一定有失敗的原因�？梢赃@樣說，別人的成功故事都是“歷史”，而歷史卻是一面鏡子。家紡創(chuàng)業(yè)者要從別人的創(chuàng)業(yè)軌跡中，去勾勒與規(guī)劃自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。這樣家紡創(chuàng)業(yè)者就不會盲目樂觀地著受創(chuàng)業(yè)，在遭遇困難與挫折時(shí)也可以冷靜對之，有一個(gè)正常的心態(tài)。這樣一切都在有精神準(zhǔn)備與物質(zhì)準(zhǔn)備下進(jìn)行，遇到“突發(fā)問題”也可泰然處之，這對于一個(gè)家紡創(chuàng)業(yè)者來說至關(guān)重要。
　　
　　再次，把別人的創(chuàng)業(yè)思維作為“模擬器”。創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵在于謀局、在于布局、在于控局，家紡創(chuàng)業(yè)者必須具備全局、戰(zhàn)略性的“老板思維”。所以，不要把別人的創(chuàng)業(yè)思維當(dāng)成自己的創(chuàng)業(yè)路線圖，如果這樣做根本就行不通。不同的人的思維方式不同：有些人的客觀，有些人的主觀，有些人的中性，有些人的偏激，有些人的縝密，有些人的片面……然而，家紡創(chuàng)業(yè)者要擁有具備以下特征的思維能力：戰(zhàn)略性思維、創(chuàng)新性思維、跳躍性思維、成長型思維等等。
　　
　　對于初創(chuàng)的企業(yè)來說，要樂于擁抱而不是忽略外界的輿論批評，去接受而不是抵制外界環(huán)境的改變。所謂“投訴你是投資你”，正是創(chuàng)業(yè)企業(yè)應(yīng)該具有的成長型思維模式的體現(xiàn)。不過，思維方式是可以訓(xùn)練的，是可以學(xué)習(xí)的，是可以改造的。對于初次家紡創(chuàng)業(yè)者來說，在思維方式上很難做到“成熟”，因此學(xué)習(xí)其他成功家紡創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)思維至關(guān)重要。
　　
　　最后，把別人的創(chuàng)業(yè)問題作為“演武場”。實(shí)際上，別人的創(chuàng)業(yè)故事中最值得關(guān)注的不是結(jié)果，而是創(chuàng)業(yè)過程、細(xì)節(jié)與方法。因此，家紡創(chuàng)業(yè)者要積極尋找別人創(chuàng)業(yè)過程中的優(yōu)勢點(diǎn)、劣勢點(diǎn)、機(jī)會點(diǎn)與問題點(diǎn)，搞清楚其他成功家紡創(chuàng)業(yè)者如何利用優(yōu)勢點(diǎn)，把握機(jī)會點(diǎn)，消解劣勢點(diǎn)，解決問題點(diǎn)，學(xué)到別人創(chuàng)業(yè)“真功夫”。實(shí)際上，這也是MBA創(chuàng)業(yè)課堂上經(jīng)常出現(xiàn)的一幕，家紡創(chuàng)業(yè)者把別人的創(chuàng)業(yè)過程理解為MBA教材就可以了。